Новости

История праздника начинается еще со времен Петра I. По его велению в 1724 году именно 8 февраля был издан указ о развитии науки в российском государстве, благодаря чему появилась первая Академия наук и художеств. Она принципиально отличалась от зарубежных аналогов, объединяя гимназию и университет. Обучались там талантливые и жаждущие знаний люди независимо от финансового положения. Поэтому студентами могли стать даже простолюдины. За хорошую учебу они награждались царской милостью и получали жалование за свой труд. На протяжении многих лет академия меняла свое название, однако цель оставалась неизменной. Во времена Советского Союза ее переименовали в Академию наук СССР, а после распада союза она стала Российской Академией наук, возродив звание высшего научного заведения. К 275-летию со дня основания Академии было решено учредить праздник «День российской науки», учитывая роль выдающихся открытий и труд великих умов человечества для развития государства и общества в целом. Наша страна дала миру множество уникальных имен и научных открытий, которые сыграли большую роль в развитии человеческой цивилизации. М. Ломоносов, К. Циолковский, И. Павлов, Д. Менделеев и многие выдающиеся ученые, перевернувшие мир своими достижениями. Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производство. Достижения ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество.

Когда речь заходит об управленческих кадрах, стоит обратить внимание в первую очередь, на базовый набор обязанностей, с которым сталкивается каждый руководитель разного уровня и порядка. Первая задача – это знать о том, как устроена система управления организацией. Если глава всей организации или ее подразделения не понимает все процессы, то есть большая вероятность попасть в кризис, который может закрыть организацию. Вторая задача – это проявлять уважение ко всем управленцам и сотрудникам организации на всех уровнях. Чем лучше психологический климат в коллективе, тем лучше работает компания. Единственное, надо помнить о том, что уважение не отменяет санкций за невыполненную или плохо выполненную работу. Третья задача – это проводить различного рода встречи, например, с работниками, с партнерами, с клиентами, с учредителями и так далее. Четвертая задача – необходимо уметь решать конфликты, которые постоянно возникают на разных уровнях, как внутри организации, так и за ее пределами. Задача сложная, но крайне важная! Пятая задача – уметь распределять свое время и давать задачи сотрудникам таким образом, чтобы им хватало времени на их выполнение. Очевидно, что в данной короткой заметке указаны не все задачи, стоящие перед управленцами организаций, однако, на наш субъективный взгляд, эти пять задач самые важные в 2024 году. Рекомендуем на них обращать внимание. Также хотим для еще большей эффективности порекомендовать вам директорские программы, с которыми вы можете ознакомиться на сайте

На протяжении десятилетий огромное количество людей стремились получить кандидатскую степень, чтобы повысить свой профессиональный статус. При этом большой процент из этих людей после получения кандидатской степени никогда не занимались наукой и преподавательской деятельностью. Академическая степень нужна в первую очередь ученым, имеющим некоторый опыт исследовательской работы и закрепляющим свой академический статус. Во вторую очередь степень нужна педагогам, работающим, чтобы также закрепить свои достижения. Соискатели, не планирующие заниматься наукой или преподавательской деятельностью, частенько пытаются различными способами заполучить эту степень, что в итоге приводит лишь к появлению негативной практики незаслуженной защиты исследовательских работ. В итоге есть риск снижения качества академической работы, а также снизить ее привлекательность для будущих поколений. Для людей, не планирующих заниматься академической и педагогической деятельностью рекомендуется идти другой образовательной траекторией – в сторону получения профессиональных степеней! Да, это тоже сложный труд, но он относится к «фиксации опыта», а не к «получению нового фундаментального знания» – это более доступно профессионалам с опытом работы. #кандидатнаук #докторскаястепень #росноу Полезная информация о профессиональных докторских степенях

Чтобы в компании работали грамотные руководители и ответственные работники, необходимо, чтобы ключевой руководитель организации и руководители подразделений (направлений) имели хороший опыт работы, а также качественное образование, разработанное специально для специалистов высшего звена! Где учиться такого рода специалистам? Конечно же на директорских программах проекта: «Единое образование»! Высококвалифицированные специалисты обучат вас и ваших топ-менеджеров, и руководителей подразделений (направлений) базовым управленческим компетенциям, а также подготовят к повседневной управленческой работе. Обратите внимание, что грамотные руководители создают ответственных работников, а счастливые сотрудники – довольных клиентов. Тут также надо понимать, что директорские программы разработаны для тех, кто понимает, что хорошая подготовка линейных руководителей – это важнейшее условие успешной работы организации. Рекомендуем вам ознакомиться с предложением на сайте и заказать обратный звонок, чтобы менеджер продукта более подробно вам рассказал об образовательном процессе!

Да, нужно! На этом можно и закончить писать этот пост, так как ответ на волнующий вопрос получен. Однако в рамках заметки будет уместным добавить еще несколько мыслей. В России на высоком уровне научно-исследовательская работа. Данный факт подтверждается, несмотря на санкционное давление, высокими международными рейтингами, а также востребованностью наших академических кадров в мире. При этом ежегодно необходимо готовить новые академические кадры, которые будут как минимум соответствовать заданному высокому уровню научно-исследовательского мира нашей страны, а как максимум его повысят. Нет ничего идеального в этом мире и в научной отрасли есть свои вызовы, однако сложности не отменяют высокого качества. Важно, чтобы в 2024 году большое количество человек, желающих заниматься научной и/или педагогической деятельностью шли учиться в аспирантуру и получали академическую степень кандидата наук. Также важно, чтобы люди, не планирующие заниматься наукой и образованием не становились кандидатами наук, так как это нужно только для ученых, а для других профессий есть отличные профессиональные докторские степени. #качественноеобразование #докторскаястепень #росноу Полезная информация о профессиональных докторских степенях